首爾行

《首爾行》資訊和情緒都有各自步調。情緒收束的位置和事件結束的位置，可以分開找找看。翻得太快可能漏掉反應。

情節與情緒的步調可能不同，事件已經往前走時，讀者仍然可以回頭整理某次互動帶來的感受。一個畫格也能延長等待。緊張之後的平靜也能讀。

節奏好壞不必只用快慢說。段落結尾也能帶出節拍。閱讀速度不用始終一致。

讀完一段才發現漏看某個動作，可以回想當時視線如何移動，找出畫面安排與閱讀習慣之間的關係。中途休息之後接續閱讀，若需要花很久重新進入，可以確認先前停下的位置是否適合自己。轉折前後不妨各停一下。

快慢差異帶來的感受，可以搭配實際閱讀範圍來說。看見一處省略時，不妨想想自己能否自然補上中間的連接。停頓不一定就是拖延。

如果一段對話讀來比行動場面更急迫，可以比較回應的先後與省略的停頓，看看速度感由哪裡產生。理解速度比事件速度慢的時候，可以先補齊關係再往下讀。一段緊繃之後是否需要舒緩，沒有固定答案，可以從個人閱讀時能否消化與繼續投入來表達感受。